Các phương pháp giáo dục trẻ mầm non phổ biến

Đối với các trẻ mầm non, phương pháp giáo dục tốt được đánh giá rất quan trọng bởi sẽ giúp bé trở nên thông minh hơn và phát triển một cách toàn diện. Ngoài ra, giai đoạn mầm non được xem là thời điểm vàng để bố mẹ cũng như nhà trường sẽ hỗ trợ, giúp bé hoàn thiện hơn trong việc phát triển ngôn ngữ lẫn giáo dục thể chất.

Tuy nhiên, hiện nay có rất các phương pháp giáo dục khác nhau để đáp ứng nhu cầu dạy cho trẻ mầm non của các bậc phụ huynh. Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu rõ hơn về các phương pháp giáo dục trẻ mầm nôn phổ biến ở phần tiếp theo nhé!

Các phương pháp giáo dục trẻ mầm non

Giai đoạn trẻ từ 0 đến 6 tuổi được xem được coi là “giai đoạn vàng” đối với sự phát triển và giáo dục của một con người. Ở độ tuổi này, trẻ đã bắt đầu làm quen với thế giới xung quanh, yêu thích sự khám phá, đồng thời nhạy cảm với những biến đổi xung quanh cũng như có khả năng ghi nhớ đặc biệt rất tốt.

Do đó, để định hướng việc nuôi dạy trẻ sao cho đúng và hiệu quả thì không phải ba mẹ nào cũng hiểu rõ. Dưới đây là các phương pháp giáo dục trẻ mầm non mà bạn đọc có thể tham khảo:

Phương pháp giáo dục trẻ mầm non Montessori

Montessori là một phương pháp giáo dục mầm non được sáng lập bởi tiến sĩ, bác sĩ người Ý tên là Maria Montessori. Với phương châm chủ yếu của việc giáo dục là tôn trọng tất cả những điểm riêng biệt của mỗi trẻ đồng thời khuyến khích tính chủ động trong mọi tình huống, phương pháp này được thể hiển rõ nhất ở 5 lĩnh vực khác nhau như:

• Lĩnh vực thực hành cuộc sống – các kỹ năng tự phục vụ và chăm sóc môi trường xung quanh.
• Lĩnh vực giác quan – các kỹ năng sử dụng 5 giác quan của trẻ.
• Lĩnh vực ngôn ngữ.
• Lĩnh vực văn học.
• Lĩnh vực toán hóa.

Montessori là một trong các phương pháp giáo dục trẻ mầm non phổ biến

Phương pháp giáo dục trẻ mầm non Reggio Emilia

Phương pháp Reggio Emilia được phát triển bởi nhà tâm lý học người Ý tên là Loris Malaguzzi. Nguyên tắc chủ yếu của phương pháp này là dựa trên việc: “Lấy trẻ em làm trung tâm của giáo dục” đồng thời “trao quyền làm chủ cho trẻ”.

Hiện nay, đây là một trong những phương pháp giáo dục trẻ mầm non được rất nhiều trường mầm non áp dụng. Mục đích cơ bản của Reggio Emilia chính là giúp trẻ tập trung cho việc tăng cường và bồi dưỡng tư duy sáng tạo, giúp phát triển khả năng tư duy từ đó trẻ có thể giải quyết vấn đề mạch lạc hơn thông qua ngôn ngữ biểu đạt, khả năng nhận thức cũng như phát triển kỹ năng giao tiếp hàng ngày.

Phương pháp giáo dục trẻ mầm non STEAM

Đây là phương pháp được áp dụng đầu tiên ở Hoa Kỳ với khả năng cung cấp kiến thức trên mọi lĩnh vực, từ đó giúp bé phát triển toàn diện.

Các lĩnh vực mà STEAM đề cập tới trong lúc giảng dạy rất đa dạng nhằm cung cấp kiến thức rộng nhất và đa lĩnh vực nhất như: Khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học.

Phương pháp dục trẻ mầm non Glenn Doman

Không giống với những phương pháp giáo dục trẻ mầm non khác, Glenn Doman là phương pháp giáo dục trẻ rất mới lạ được nghiên cứu và sáng lập bởi giáo sư Glenn Doman. Với phương pháp này, ba mẹ sẽ bắt đầu giáo dục con thông qua các loại thẻ như dot - card hoặc flash - card.

Ngoài ra, đây còn là phương pháp giáo dục giúp cha mẹ sẽ trở thành những người thầy, người bạn đồng hành trong quá trình phát triển của trẻ, mở đầu cho xu hướng giáo dục cho trẻ từ sớm.

Glenn Doman là phương pháp giáo dục mầm non rất mới lạ

Phương pháp giáo dục trẻ mầm non Steiner

Khác với mọi phương pháp giáo dục truyền thống, Steiner thường chủ yếu tập trung vào 3 yếu tố cơ bản của trẻ bao gồm suy nghĩ, cảm xúc và ý chí. Steiner là phương pháp được xây dựng và phát triển bởi nhà giáo dục và triết học người Áo có tên là Rudolph Steiner, giúp trẻ rèn luyện tư duy sáng tạo, thúc đẩy sự liên tưởng thông qua những hoạt động hằng ngày.

Một số phương pháp giáo dục trẻ mầm non khác

Ngoài các phương pháp giáo dục trẻ mầm non được kể ở trên, hiện này có một số phương pháp mà bạn đọc cũng nên biết. Dưới đây là một số phương pháp giáo dục cho trẻ mầm non khác mà bạn đọc có thể tham khảo:

Phương pháp giáo dục tình cảm

Đối với phương pháp giáo dục tình cảm, giáo viên nên có những lời nói và hành động khuyến khích trẻ. Từ đó tạo ra sự tin tưởng mà trẻ dành cho giá viên. Cuối cùng, trẻ sẽ học theo và thực hành đối với gia đình và những người xung quanh.

Phương pháp giáo dục thực hành

Đối với phương pháp giáo dục thực hành, giáo viên sẽ sử dụng những đồ vật để rèn luyện tư duy đồng thời kích thích sự tìm tòi từ đó giúp cho trẻ có thêm nhiều kinh nghiệm trong những tình huống khó khăn.

Phương pháp xử lí tình huống

Đối với phương pháp xử lí tình huống, khi trẻ gặp phải vấn đề liên quan, giáo viên sẽ đưa ra một tình huống huống cụ thể để giúp trẻ tìm hiểu và cách biết giải quyết như thế nào là đúng.

Phương pháp luyện tập

Đối với phương pháp luyện tập, giáo viên sẽ đưa ra những yêu cầu cao hơn để trẻ giải quyết vấn đề. Đồng thời hiểu rõ hơn về những kỹ năng giúp xử lý công việc theo cách hiểu biết và kỹ năng của trẻ.

Trẻ mầm non được xem là giai đoạn vàng để trẻ nhận được sự giáo dục đúng đắn nhất

Những hoạt động ngoại khóa ngoài giáo dục mầm non

Ngoài tất các phương pháp giáo dục mầm non phổ biến được kể trên, trẻ cũng cần có những hoạt động ngoại khóa, nhằm giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh. Dưới đây là những hoạt động ngoại khóa cho trẻ mầm non phổ biến mà bạn đọc có thể tham khảo:

Phương pháp trực quan và minh họa

Phương pháp trực quan và minh hoạ là một trong những hoạt động ngoại khóa sẽ xây dựng cho trẻ có những thói quen làm hết sức theo khả năng của mình thông qua sử dụng những hình ảnh minh họa sinh động và dụng cụ học tập hiện đại.

Phương pháp sử dụng lời nói

Đối với việc sử dụng lời nói, giáo viên sẽ truyền đạt nhiều vấn đề và giúp bé bộc lộ được khả năng của bản thân thông qua những lời nói và hành động. Từ đó, giúp trẻ có thể cảm nhận và lắng nghe nhiều hơn.

Những hoạt động ngoại khóa sau giờ học cũng được đánh giá rất cao đối với giáo dục mầm non

Trên đây là những thông tin về các phương pháp giáo dục trẻ mầm non phổ biến gửi đến bạn đọc. Hi vọng những thông tin trong vài viết này sẽ hữu ích và mang lại giá trị đối với quý độc giả. Ngoài ra, dù bất kì độ tuổi nào, trẻ cũng cần có những phương pháp giáo dục phù hợp và đúng đắn để từ đó trẻ có thể phát triển một cách hoàn thiện nhất.

Hoàng Yến

Nguồn tham khảo: Tổng hợp