Gợi ý các trò chơi cho trẻ em tiểu học vui nhộn, bổ ích

Ngoài những giờ học hành căng thẳng tại lớp, trẻ em tiểu học cũng cần được vui chơi thông qua các trò chơi giải trí vui nhộn và bổ ích. Đây chính là một trong những giải pháp giúp bé có thêm năng lượng học tập. Bài viết dưới đây sẽ giúp các bậc phụ huynh hiểu hơn về các trò chơi cho trẻ em tiểu học vui nhộn, bổ ích, hãy cùng theo dõi nhé!

Vì sao cần cho trẻ em tiểu học tham gia vào các trò chơi?

Có nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng trẻ em tiểu học từ 6 đến 11 tuổi sẽ tiếp thu bài hiệu quả khi được học trong môi trường vui vẻ và thư giãn, ngược lại trẻ sẽ kém tiếp thu nếu bị buồn chán, áp lực, lo lắng và sợ hãi khi học tập. Đặc điểm tâm lý của trẻ em tiểu học chỉ có thể tập trung tốt trong khoảng từ 20 - 30 phút, khả năng tập trung còn hạn chế vì vậy nếu nội dung học tập không cuốn hút sẽ khiến trẻ nhanh chán nản và mất tập trung. Chính vì lý do đó, việc tổ chức các trò chơi cho trẻ em tiểu học là điều vô cùng cần thiết. Bên cạnh đó, nếu giáo viên áp dụng trò chơi đúng lúc, đúng đối tượng thì sẽ hỗ trợ các em khắc sâu kiến thức và rèn luyện kỹ năng cho học sinh.

Top các trò chơi cho trẻ em tiểu học vui nhộn, bổ ích

Có thể thấy việc tạo các trò chơi cho trẻ em tiểu học là điều vô cùng cần thiết để trẻ có thể thư giãn, giải trí và ghi nhớ bài tốt. Dưới đây là top các trò chơi cho trẻ em tiểu học vui nhộn, bổ ích mà các bạn có thể tham khảo như:

Trò chơi cướp cờ

Đây là một trong những trò chơi giúp trẻ em tiểu học rèn luyện thể lực phù hợp với môn thể dục tại nhà trường. Đặc biệt trò chơi cướp cờ không hạn chế số lượng người chơi, tùy vào số lượng học sinh mà giáo viên có thể chia đội với số người tương ứng.

Cách chơi của trò chơi cướp cờ như sau: Mỗi đội chơi sẽ đứng hàng dọc theo đường kẻ và điểm danh từ 1 đến hết. Khi quản trò gọi số nào thì thành viên số đó của các đội được quyền chạy ra vị trí cắm cờ và giành lấy cờ. Quản trò có thể gọi nhiều số cùng một lúc. Người cướp được cờ phải nhanh chóng chạy về vạch xuất phát của đội mình, người chơi có số tương ứng của đội còn lại phải chạy theo và chạm vào người cầm cờ. Trường hợp người đó chạm vào được người cướp cờ thì đội đó thắng, nếu đội cướp được cờ chạy về vạch xuất phát ban đầu an toàn thì đội sẽ thắng.

Trò chơi đuổi hình bắt chữ

Trò chơi đuổi hình bắt chữ là một trong các trò chơi cho trẻ em tiểu học vui nhộn và bổ ích. Bởi trò chơi này giúp trẻ rèn luyện khả năng tư duy và suy luận, từ đó giúp rèn luyện trí thông minh. Trẻ em ở độ tuổi này có thể thông qua hình ảnh để liên tưởng và đoán ra chữ cái phù hợp.

Giáo viên nên chuẩn bị các câu đố với độ khó tăng dần, sử dụng hình ảnh có màu sắc tươi tắn và phù hợp với độ tuổi của trẻ. Ngoài ra, giáo viên có thể kết hợp các câu đố liên quan đến bài học để trẻ được ôn tập và tăng cường khả năng ghi nhớ.

Trò chơi hỏi nhanh đáp nhanh

Trò chơi này là trò chơi giúp tăng cường phản xạ, rèn luyện khả năng tư duy và ghi nhớ của trẻ, đặc biệt có thể giúp rèn luyện khả năng tính toán cho trẻ tiểu học. Ở trò chơi hỏi nhanh đáp nhanh, giáo viên có thể chia lớp thành 2 đội. Đại diện mỗi đội sẽ oẳn xù xì để giành quyền đặt câu hỏi cho đội còn lại, sau khi trả lời đúng sẽ được đặt câu hỏi lại. Đội nào trả lời được nhiều câu hỏi hơn sẽ giành chiến thắng và được quyền yêu cầu đội thua thực hiện một yêu cầu của mình.

Trò chơi nhảy bao bố

Nhảy bao bố là trò chơi thích hợp để trẻ chơi khi tham gia các hoạt động ngoại khóa tại trường. Trò chơi không giới hạn số lượng học sinh vì vậy giáo viên cần chuẩn bị số lượng bao bố nhất định. Trò chơi được tổ chức như sau: Giáo viên sẽ kẻ hai vạch bao gồm một vạch xuất phát và một vạch đích. Lần lượt cho trẻ đứng vào vạch xuất phát, bước vào trong bao và hai tay cầm miệng bao, sau khi phát hành hiệu lệnh xuất phát, trẻ sẽ cố gắng nhảy về vạch đích, trẻ nào đến vạch đích đầu tiên sẽ giành chiến thắng.

Một số điều cần lưu ý khi tổ chức các trò chơi cho trẻ em tiểu học

Mặc dù trò chơi có thể giúp trẻ em tiểu học được vui vẻ, thoải mái sau những giờ học căng thẳng nhưng không phải trò chơi nào cũng phù hợp với các em. Dưới đây là một số lưu ý khi tổ chức các trò chơi cho trẻ em tiểu học như:

• Lựa chọn trò chơi phù hợp với độ tuổi cũng như mức phát triển của trẻ.
• Tạo sự đa dạng và luân phiên giữa các trò chơi để tăng cảm giác mới mẻ, hứng thú đối với trò chơi ở trẻ.
• Xen kẽ các bài học vào trò chơi để trẻ có thể vừa học vừa được ôn tập.
• Đảm bảo không gian an toàn, bằng phẳng, không có vật cản hoặc có vật nguy hiểm có thể gây chấn thương cho trẻ khi tham gia các trò chơi vận động.
• Lựa chọn trò chơi có quy tắc đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với độ tuổi của trẻ để trẻ có thể nắm bắt được yêu cầu trò chơi.

Song song với việc học trẻ cũng cần được vui chơi, giải trí để thư giãn tinh thần cũng như có thể sẵn sàng cho các bài học tiếp theo. Ngoài ra, trẻ có thể học và ôn tập được nhiều kiến thức bổ ích. Hy vọng bài viết trên đây đã giúp bạn nắm bắt được top các trò chơi cho trẻ em tiểu học vui nhộn, bổ ích.