Dược sĩ Đại học có nhiều năm kinh nghiệm trong việc tư vấn Dược phẩm và hỗ trợ giải đáp thắc mắc về Bệnh học. Hiện đang là giảng viên cho Dược sĩ tại Nhà thuốc Long Châu.
Quỳnh Loan
02/02/2026
Mặc định
Lớn hơn
Can thiệp đúng cách và đúng lúc đóng vai trò quyết định trong việc hỗ trợ trẻ chậm nói bắt kịp khả năng giao tiếp. Bài viết sau đây sẽ giúp các bậc phụ huynh hiểu rõ vai trò của việc can thiệp trẻ chậm nói đúng thời điểm, những dấu hiệu nhận biết trẻ chậm nói cũng như hướng hỗ trợ phù hợp cho từng giai đoạn.
Ngôn ngữ là nền tảng quan trọng giúp trẻ giao tiếp học tập và hòa nhập xã hội. Trong những năm đầu đời, trẻ phát triển lời nói rất nhanh thông qua tương tác hằng ngày với người thân và môi trường xung quanh. Khi khả năng ngôn ngữ không phát triển đúng tiến trình, trẻ có thể gặp nhiều khó khăn trong biểu đạt cảm xúc, hành vi và việc học về sau. Vì vậy, việc nhận biết sớm và hỗ trợ trẻ đúng cách có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
Mỗi trẻ đều có tốc độ phát triển riêng, tuy nhiên vẫn có những mốc ngôn ngữ cơ bản để đánh giá sự phát triển bình thường. Trẻ được chẩn đoán chậm phát triển ngôn ngữ khi phát âm được các từ rõ ràng nhưng chỉ ghép được hai từ đơn giản. Trong khi đó, trẻ chậm nói là trẻ có thể dùng từ hoặc cụm từ để diễn đạt nhưng lời nói khó hiểu, không rõ nghĩa. Hai tình trạng này cần được phân biệt để có hướng hỗ trợ phù hợp.
Trong 5 năm đầu đời, đặc biệt là 3 năm đầu, não bộ của trẻ có khả năng tiếp nhận và điều chỉnh ngôn ngữ rất mạnh. Đây được xem là giai đoạn vàng cho đánh giá chẩn đoán và can thiệp khi trẻ chậm nói. Nếu bỏ lỡ giai đoạn này, trẻ có thể gặp hạn chế lâu dài trong giao tiếp dẫn đến khó khăn trong học tập và hòa nhập xã hội.
Việc can thiệp sớm không chỉ giúp cải thiện khả năng nói mà còn hỗ trợ phát triển nhận thức, cảm xúc và hành vi. Trẻ được hỗ trợ đúng thời điểm thường tiến bộ nhanh hơn, dễ thích nghi với môi trường học đường và giảm nguy cơ rối loạn hành vi về sau.

Để nhận biết trẻ có chậm nói hay không, cha mẹ cần hiểu rõ các mốc phát triển ngôn ngữ điển hình theo từng độ tuổi. Đây là cơ sở quan trọng để cha mẹ theo dõi và so sánh sự phát triển của con.
Trẻ bắt đầu chú ý đến người đang nói chuyện, quay đầu về phía có âm thanh và phân biệt được các tiếng động khác nhau. Trẻ có thể phát ra những âm đơn giản như a, ba, bà.
Trẻ thường xuyên lặp lại các âm tiết giống nhau và biết sử dụng cử chỉ hoặc hành động để thu hút sự chú ý của người lớn.
Trẻ bắt đầu bập bẹ có chủ ý hơn. Trẻ dùng cử chỉ đầu, tay và cơ thể để thể hiện nhu cầu mong muốn.
Trẻ có thể sử dụng khoảng 7 từ hoặc nhiều hơn. Trẻ thường kết hợp giọng nói và cử chỉ để đòi đồ vật, bắt chước từ mới và nói gần đúng các từ đơn.
Trẻ sử dụng được khoảng 20 từ hoặc hơn. Đến khoảng 18 tháng trẻ bắt đầu ghép hai từ với nhau có ý nghĩa và giảm dần việc dùng cử chỉ thay cho lời nói.
Trẻ biết khoảng 25 từ, gọi tên người, biết chào hỏi và từ chối.
Trẻ nói rất nhiều, vốn từ tăng nhanh từ 50 - 200 từ. Trẻ biết đặt câu đơn giản, trả lời các câu hỏi như cái gì, ở đâu, có không và bắt đầu tự nói khi chơi.

Trẻ sử dụng câu phức tạp hơn, kiểm soát được âm lượng, giọng nói có ngữ điệu rõ ràng và thường xuyên đặt câu hỏi tại sao, ở đâu, làm gì.
Nếu trẻ không đạt được các mốc cơ bản này, phụ huynh cần theo dõi sát và cân nhắc đánh giá chuyên môn.
Nhận biết sớm các dấu hiệu bất thường ở trẻ sẽ giúp phụ huynh chủ động hỗ trợ con em mình đúng lúc. Các biểu hiện chậm nói có thể khác nhau tùy độ tuổi:
Ngoài khó khăn về lời nói, trẻ còn có thể kèm theo các biểu hiện như nhút nhát, bám mẹ, dễ cáu giận, hay khóc, đánh bạn hoặc tranh giành đồ chơi. Trẻ ít chơi với ba mẹ và bạn bè hoặc giao tiếp xã hội kém.
Nếu không được can thiệp kịp thời, trẻ có thể gặp khó khăn trong việc bày tỏ cảm xúc dẫn đến hành vi không phù hợp, căng thẳng và ảnh hưởng đến khả năng kết bạn cũng như học tập sau này.

Khi nhận thấy trẻ có dấu hiệu chậm nói, điều quan trọng đầu tiên là cha mẹ giữ bình tĩnh và đồng hành cùng con. Việc hỗ trợ đúng cách tại nhà kết hợp với đánh giá chuyên môn sẽ mang lại hiệu quả tích cực.
Cha mẹ nên thường xuyên trò chuyện với trẻ, kể cả khi trẻ chưa thể trả lời. Đọc sách cho trẻ nghe mỗi ngày giúp trẻ làm quen với từ vựng và cấu trúc câu. Khi nói chuyện, cha mẹ nên tập trung vào những đồ vật hoặc sự việc đang diễn ra trước mắt để trẻ dễ hiểu và liên hệ.

Khi trẻ cố gắng phát âm dù chưa rõ, cha mẹ hãy khen ngợi và động viên kịp thời. Nên kiên nhẫn lắng nghe, cho trẻ đủ thời gian diễn đạt thay vì nói thay hoặc đoán ý quá nhanh.
Dạy trẻ các từ đơn giản, dễ hiểu, gắn với tình huống sinh hoạt hằng ngày. Một từ có thể được lặp lại trong nhiều bối cảnh khác nhau để trẻ ghi nhớ tốt hơn. Kết hợp lời nói với cử chỉ, hình ảnh và đồ vật giúp tăng khả năng tiếp nhận.
Khi xem, nên có sự tương tác của cha mẹ cùng bình luận về nhân vật và nội dung để xây dựng phản xạ ngôn ngữ. Việc giao tiếp hai chiều luôn hiệu quả hơn việc trẻ chỉ tiếp nhận thụ động.

Khi cần thiết, phụ huynh nên đưa trẻ đến cơ sở y tế hoặc trung tâm chuyên biệt để được đánh giá toàn diện. Tùy theo mức độ và độ tuổi, các chuyên gia sẽ xây dựng kế hoạch can thiệp phù hợp, giúp trẻ tiến bộ bền vững.
Chậm nói không phải là vấn đề hiếm gặp và hoàn toàn có thể cải thiện nếu được phát hiện sớm và can thiệp trẻ chậm nói. Việc đồng hành kiên nhẫn của gia đình kết hợp với đánh giá chuyên môn sẽ giúp trẻ từng bước phát triển ngôn ngữ tự tin giao tiếp và hòa nhập tốt hơn trong tương lai.
Dược sĩ Đại họcNguyễn Mỹ Huyền
Dược sĩ Đại học có nhiều năm kinh nghiệm trong việc tư vấn Dược phẩm và hỗ trợ giải đáp thắc mắc về Bệnh học. Hiện đang là giảng viên cho Dược sĩ tại Nhà thuốc Long Châu.